Speeches Shim
- សូមគោព ឯកឧត្តម ពុត សាមិត អគ្គនាយកនៃអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំនៃក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
- ភ្ញៀវកិត្តិយសទាំងអស់ជាទីគោរព
អរុណសួស្តី!
ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ឯកឧត្តម លោកជំទាវ លោក លោកស្រីនិងភ្ញៀវកិត្តយសទាំងអស់ដែលបានអញ្ជើញមកចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាស្តីពីការវិភាគស្ថានភាពនៃសេវាអប់រំសម្រាប់កុមារមានពិការភាពនៅព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជានាថ្ងៃនេះ។
ទីភ្នាក់ងារជំនួយអាមេរិក USAID ប្តេជ្ញាក្នុងការផ្តល់ដល់កុមារទាំងអស់នៅជុំវិញពិភពលោកឲ្យទទួលបាននូវសេវាអប់រំប្រកបដោយគុណភាព ដោយមិនគិតពីពិការភាព ឋានៈសង្គមរបស់ពួកគេឡើយ។ នៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា យើងបានដាក់បញ្ចូលនូវការអប់រំប្រកបដោយបរិយាបណ្ណជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចគាំទ្រដ៏ទូលំទូលាយរបស់យើងចំពោះក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ដោយផ្តោតលើអំណានថ្នាក់ដំបូងតាមរយៈគម្រោងកុមារទាំងអស់អាន។
យើងជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថាសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយបរិយាបណ្ណសម្រាប់ជនដែលមានពិការភាព គឺជាសិទ្ធិជាមូលដ្ឋានរបស់មនុស្ស។ លោក Desmond Tutu បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ការអប់រំប្រកបដោយបរិយាបណ្ណ និងមានគុណភាពល្អ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះរបស់សង្គមមួយដែលប្រកបដោយថាមពល និងសមភាព”។ ប្រសិនបើសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំសម្រាប់ទាំងអស់គ្នាក្លាយជាការពិត យើងចាំបាច់ត្រូវធានាថាអ្នកសិក្សាគ្រប់រូបទទួលបាននូវសេវាអប់រំប្រកបដោយគុណភាព ដែលបំពេញនូវតម្រូវការការសិក្សាមូលដ្ឋាន និងធ្វើឲ្យជីវិតពួកគេប្រសើរឡើង ដោយមិនគិតថាពួកគេមានកាយសម្បទាមិនគ្រប់គ្រាន់ ឬខ្សោយបញ្ញានោះឡើយ។
គួរឲ្យសោកស្តាយ កុមារដែលមានពិការភាពជាច្រើនលាននាក់នៅជុំវិញពិភពលោកបន្តត្រូវបានគេមិនរាប់បញ្ចូលក្នុងសិទ្ធិទទួលបានសេវាអប់រំ។ ក្នុងនោះក៏មានប្រទេសកម្ពុជាផងដែរ។ យោងតាមស្ថិតិប្រជាសាស្ត្រ និងសុខាភិបាលឆ្នាំ ២០១៤ បានបង្ហាញថា ៥៧%នៃកុមារកម្ពុជាដែលមានពិការភាពមិនបានចូលសាលារៀន។ មានកុមារមួយចំនួនដែលមានពិការភាពតិចតួច និងមធ្យមបានចូលសាលារៀន តែមិនទទួលបាននូវការគាំទ្រដើម្បីឲ្យពួកគេបំពេញបាននូវសក្តានុពលពេញលេញរបស់ខ្លួននៅឡើយ។
នៅកម្ពុជា ទីភ្នាក់ងារជំនួយអាមេរិក USAID ស្វែងរកការធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញអានរបស់កុមារនៅថ្នាក់ទីមួយដល់ថ្នាក់ទីបីដោយរាប់បញ្ចូលទាំងកុមារដែលមានពិការភាពផងដែរ។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ យើងបានស្នើសុំ RTI ដើម្បីធ្វើការជាមួយដៃគូនានាដើម្បីវិភាគលើស្ថានភាពកុមារមានពិការភាពនៅកម្ពុជា។ ការវិភាគបានផ្តល់នូវអនុសាសន៍មួយចំនួនដែលនឹងលើកយកមកពិភាក្សានាថ្ងៃនេះ។
ឯកឧត្តម លោកជំទាវ លោក លោកស្រីនិងភ្ញៀវកិត្តយសជាទីមេត្រី! យើងមានឱកាសដ៏គួរឲ្យរំភើបមួយដើម្បីស្វែងយល់យ៉ាងច្បាស់អំពីស្ថានភាពនៃការអប់រំប្រកបដោយបរិយាបណ្ណនៅ កម្ពុជា។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាកិច្ចពិភាក្សាថ្ងៃនេះនឹងដើរតួជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការកសាងនូវកិច្ចអន្តរាគមន៍រឹងមាំដើម្បីលើកកម្ពស់វិស័យអប់រំសម្រាប់កុមារកម្ពុជាដែលមានពិការភាព។
ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះក្រុមការងារ RTI និងដៃគូទាំងអស់ដែលបានដឹកនាំ និងចូលរួមចំណែកចំពោះការសិក្សាដ៏មានសារៈសំខាន់នេះ និងរៀបចំអង្គសិក្ខាសាលានេះឡើង។ សូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះនាយកដ្ឋានអប់រំពិសេស និងអង្គការជនពិការកម្ពុជាសម្រាប់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង និងការចូលរួមជាក្រុមបង្គោលនៃការអនុវត្តនូវការវិភាគនេះ។
ខ្ញុំជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថាយើងអាចធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរក្នុងវិស័យអប់រំ ប្រកបដោយបរិយាបណ្ណនៅកម្ពុជា។ ទីភ្នាក់ងារជំនួយអាមេរិក USAID ទន្ទឹងរង់ចាំបន្តភាពជាដៃគូជាមួយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ដើម្បីគាំត្រកុមារទាំងអស់បង្កើនជំនាញអានរបស់ខ្លួន។
ខ្ញុំជូនពរឲ្យកិច្ចពិភាក្សានេះទទួលបាននូវលទ្ធផលជាផ្លែផ្កា!
សូមអរគុណ!
Comment
Make a general inquiry or suggest an improvement.